В своей педагогической практике я часто сталкиваюсь с ситуацией. Родители торопятся отдать своих детей поскорее в школу, несмотря на то, что ребёнку ещё нет 7-ми лет. Родители рассуждают так: «Мой ребёнок уже читает, считает, пишет. Значит, он готов учиться.» К сожалению, это не всегда так. Куда мы торопимся? Зачем?
Эти вопросы я задала и сама себе. Моему внуку 5 лет и 7 месяцев. Он знает буквы, складывает простые слоги, хорошо считает. Умеет обобщать и рассуждать. Кажется, что ребёнок готов для подготовительного класса. Так хотелось бы считать нам, взрослым. А что по этому поводу думает сам ребёнок? «Я пока не готов идти в нулевой класс. Нужно ещё поиграть», - такой ответ мы услышали от нашего чада. И знаете, он прав.
К школе ребёнок должен быть готов психологически. Хочет ещё играть, пусть играет. Все что не доиграно нами в детстве, переходит в школьную жизнь. Если поспешить, то это может сказаться на слабой мотивации к обучению, психологическому дискомфорту. Всего этого можно избежать.
Просто дайте своему ребёнку вырасти. Он сам вам подскажет, когда будет готов к открытию новых знаний.